肯亞整體的國家質量並非世界頂尖,包含教育內的水平也有很大的進步空間。在肯亞,由於未滿15歲的民眾人數佔全國四成以上,教育也成為肯亞政府相當重視的一塊發展項目。

 

很特別的是,正因為肯亞長期在教育方面的資源並不豐富,肯亞的教育領域及場域,反而成為了教育模式建立及評測的最佳對象,許多歐美的企業或教育機構,積極地與肯亞合作,期待在肯亞嘗試更多新型態的教育機制。

 

除了讓學生人手一台平板電腦外,肯亞與合作夥伴也推動許多不同的專案,希望讓肯亞的教育環境有著跳躍式的發展。這當中也有許多令人擔心的地方:與西方合作是否讓肯亞的教育環境被外國人所把持?肯亞政府如何進行有效的管理與評鑑?教育科技又該如何提升教師素質?