教育問題的源頭之一在課程,台灣的教育一向與社會脫節。不管時代變異,國中 的國文教科書裡羅列的依舊是四五十年前的教材,「差不多先生傳」、「為學一首示子姪」、「陋室銘」、「運動家的風度」、「慈烏夜啼」….。只要課綱課程未 改,教學無論如何翻轉,不過只是複製精熟作者的立場角度想法,看不出這樣的翻轉會有多少創意與空間?

本文轉自 BuzzOrange 報橘

完整內容請點擊 http://buzzorange.com/2015/08/11/the-problem-of-taiwan-education/