創新亮點 :

以寬鬆、喚醒自我的新教育方式,培養未來主人翁健全人格。

案例說明 :

20世紀初期源自歐洲蒙特梭利、華德福教育系統,隨著教育鬆綁的呼聲,陸續引入台灣,華德福教育強調每個人都應該身心靈全面發展。沒有考試、不打分數,學生自己記錄下學習過程與成果並與大家分享。藉此讓孩子了解,學習是對自己負責,而不是與別人比較。蒙特梭利教育則基於「幼兒有自我教育的天賦」以及「智能可以改變」的發現,以豐富的教材、教具為媒介,強調混齡教學,透過日常生活訓練、感官、數學、語文和文化等教育,讓幼兒親自操作;以此完成幼兒的自我學習、自我成長。